История

Кафедра информационных технологий создана решением ученого совета университета в мае 2024 года. Её создание продиктовано потребностью практического здравоохранения, где информационные технологии приобретают всё большее и большее значение и требуют соответствующей подготовки для врачебных кадров.

Впервые вопросы информационных технологий начали преподаваться в вузе ещё в 1988 году, когда на базе Кемеровского областного медицинского информационно-аналитического центра (КОМИАЦ) был открыт курс медицинской и биологической кибернетики и информатики. Первым заведующим курса был избран руководитель КОМИАЦ к.м.н. Мазур Моисей Аронович. В 1991 году заведующим курса назначен Гречко Юрий Евгеньевич, одновременно ставший руководителем КОМИАЦ.

В 1993 году курс меняет свою базу, передислоцируется в главный корпус вуза. Курс медицинской и биологической кибернетики и информатики переименовывается в кафедру вычислительной техники и информатики. Заведующим кафедрой избирается к.ф-м.н., доцент Сухушин Ювеналий Николаевич.

В 2000 году проводится реорганизация и кафедра входит в виде курса «Медицинской информатики» в состав кафедры общественного здоровья, здравоохранения и медицинской информатики (зав. кафедрой д.м.н., профессор Царик Галина Николаевна). Руководителем курса назначается к.м.н., доцент Голубев Игорь Викторович.

В 2021 году, в связи с очередной реорганизацией, преподавание информатики передаётся на кафедру медицинской, биологической физики и высшей математики (зав. кафедрой к.х.н., доцент Просвиркина Елена Владимировна).

За прошедшие годы, в том или ином виде, информатику преподавали: к.м.н. Мазур Моисей Аронович; Гречко Юрий Евгеньевич; к.ф-м.н., доцент Сухушин Ювеналий Николаевич; к.м.н., доцент Голубев Игорь Викторович; Луткова Ирина Михайловна; Этин Григорий Иосифович; Жевняк Евгений Васильевич; к.м.н., доцент Штернис Татьяна Александровна, к.м.н., Перепелица Денис Иванович, к.т.н., доцент Антипов Евгений Васильевич.

В настоящее время кафедру возглавляет к.м.н., доцент Штернис Татьяна Александровна. На кафедре работают: д.м.н., профессор Ивойлов Валерий Михайлович; к.м.н., доцент Копытина Наталья Валерьевна; к.филос.н., доцент Басалаева Оксана Геннадьевна; к.ф-м.н., доцент Колесников Олег Михайлович.

Преподаватели кафедры прошли подготовку по дополнительным профессиональным программам «Информационные технологии», Кемерово, 2012; «Цифровая трансформация образовательной организации», Санкт- Петербург, 2021; «Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин», Иннополис, 2022; «Прикладной искусственный интеллект в программе дисциплин», Иннополис, 2022; «Цифровые компетенции преподавателя высшей школы», Санкт-Петербург, 2022; «Искусственный интеллект и нейросети в методической работе педагога», Ханты-Мансийск 2024; «Основы цифровой трансформации здравоохранения», Санкт- Петербург, 2024.

Сотрудниками кафедры разработаны и размещены в государственной информационной системе «Современная цифровая образовательная среда» онлайн-курсы, в том числе курс «Информационные технологии в здравоохранении. Медицинская статистика» (Свидетельство о регистрации баз данных «Информационные технологии в здравоохранении. Медицинская статистика» 2021670020); осуществлено обучение профессорско- преподавательского состава КемГМУ по программам повышения квалификации «Электронная информационная образовательная среда», «Компьютерные и информационные технологии»; получены свидетельства о регистрации баз данных для электронных курсов по программам повышения квалификации для врачей (№ 2023670019 База данных по экспертизе временной нетрудоспособности, №2021670019 База данных «Общественное здоровье и здравоохранение»); создана компьютерная программа для отработки навыков заполнения электронного листка нетрудоспособности (Свидетельство государственной регистрации программы для ЭВМ 2023663973);

Кафедра информационных технологий призвана обеспечить формирование компетенций у будущих врачей, медицинских сестер и других медицинских специалистов таких как, способность осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач; способность понимать принципы работы современных информационных технологий, использовать их для решения задач профессиональной деятельности и соблюдать правила информационной безопасности; способность к ведению медицинской документации, в том числе в электронном виде, что соответствует ФГОС последнего поколения.